High School

États-Unis, 1968, 75 min

Résumés(1)

Le quotidien d’un grand lycée urbain de Philadelphie. (Blaq Out)

Critiques (2)

Établir des priorités :

Dionysos 

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français Un an après la réalisation de ce film, le célèbre philosophe et marxiste Louis Althusser publie en France son essai le plus connu, "Idéologie et appareils idéologiques d'État", et il ne faut pas se demander deux fois quel appareil idéologique majeur de la société moderne il voit en premier lieu : l'école. L'espace des relations disciplinaires, de dominance, d'intériorisation des normes externes, de fabrication d'individus standardisés sur le modèle des cours d'écriture à la machine - c'est-à-dire des individus avec une seule forme de communication ; sur le modèle des cours de mode pour les jeunes filles - c'est-à-dire avec une seule forme d'autoprésentation ; sur le modèle des cours d'éducation sexuelle - c'est-à-dire avec une seule forme d'intimité. Il est également nécessaire de rappeler, pour certains parmi nous politiquement plus naïfs, qui imaginent l'idéologie comme un processus déformant centralisé dirigé par de mauvais prêtres (XVIIIe siècle) ou des nazis-communistes totalitaires (XXe siècle), que l'idéologie est commune à toutes les formations sociales et sert de genre de coordonnée sur le modèle des modèles culturels - elle sert également à s'orienter dans le monde et à l'autorégulation de la société, elle est donc dispersée dans tout le tissu social et est nécessairement assimilée par ceux qui la propagent. Et c'est ce que Wiseman nous a parfaitement montré dans la scène finale avec l'enseignante, émue par la lettre d'un ancien élève parti volontairement combattre au Vietnam pour la sécurité d'un monde libre. L'école est ainsi représentée dans le film de Wiseman comme un mécanisme idéologique auto-confirmant de la société occidentale (capitaliste) de la fin des années 60. ()

kaylin 

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anglais The beautiful thing about this documentary is that it needs no commentary. Only the protagonists are left to speak. Wiseman captures essentially ordinary school days, but because of how he edited the scenes together and how the teachers are convinced that what they're doing is absolutely right, the film comes across as extremely dark. It reveals that, at least at that particular school, children are not being taught by educators but by ignorant fanatics. ()